Результаты поиска по запросу психолого педагогические основы общения: 16

Педагогическая психология воспитания - О.В. Лишин

Почти 60 лет назад А.С. Макаренко в статье «Цель воспитания», помещенной в газете «Известия», следующим образом высказался о задачах советской педагогики: «В начале революции наши педагогические писатели и ораторы, разогнавшись на западно-европейских…

526
5 0

Предпосылки личностного роста в образовании

Автор - Кудрявцев, Владимир Тоевич. Из книги: Кудрявцев В.Т., Уразалиева Г.К., Кириллов И.Л. Личностный рост ребенка в дошкольном образовании. М.: Институт дошкольного образования и семейного воспитания РАО; АНО «Центр развивающего образования Владим…

498
8 0
01 Декабря
Психология взрослости (Е. П. Ильин)

Психология взрослости (Е. П. Ильин)

Психология зрелости и психология старости – два раздела психологии взрослости, которым посвящена уникальная книга профессора Е.П. Ильина. Учебное пособие охватывает широкий круг актуальных вопросов, среди которых социально-психологические аспекты зре…

1814
9 0
01 Декабря
Направленность личности - сопоставление концепций. - О.В.Лишин

Направленность личности - сопоставление концепций. - О.В.Лишин

Интересно произвести анализ концепций направленности личности - концепций, близких по содержанию, но принадлежащих различным психологическим школам. Например, В.Н. Мясищев, на основе понятия отношений, в качестве избирательного начала выделяет четыре…

438
0 0
01 Декабря
Социальный интеллект

Социальный интеллект

Социальный интеллект – способность правильно понимать поведение людей. Эта способность необходима для эффективного межличностного взаимодействия и успешной социальной адаптации…

1113
3 0

Половое воспитание

Половое воспитание — это система медико-педагогических мер по воспитанию у родителей, детей, подростков и молодёжи правильного отношения к вопросам пола. Это достаточно широкое направление, куда включается вопросы стиля одежды и манер поведения мальч…

602
0 0

Экзистенциально-психологический подход в образовании: проблемы и перспективы (Н.Н. Ниязбаева)

Современное образование нуждается в новом открытом знании о человеке. Открытость научно-педагогического знания как основная его характеристика отражает исследовательскую потребность в расширении представлений о развитии конкретной личности, ее внутре…

380
0 0
01 Декабря
Эмоциональные типы (Е.П. Ильин)

Эмоциональные типы (Е.П. Ильин)

​​​​​​​Разные люди склонны переживать чаще какую-нибудь одну из основных эмоций. Характеризуя одного из героев своего романа «Обломов», И. А. Гончаров писал: «Симпатичен ли такой человек? Любит ли, ненавидит ли, страдает ли? Должен бы, кажется, и люб…

478
0 0

Этический кодекс Российского Психологического Общества

1. Этический кодекс психолога Российского психологического общества составлен в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом Российской Федерации № 152-ФЗ от 27 июля 2006 года «О персональных данных», Уставом Российского псих…

443
0 0

Игры вашего ребенка: где норма, а где повод для тревоги?

На каждом этапе детского развития игровая деятельность имеет свои особенности и свои возможности. Взрослый в детской игре занимает далеко не последнее место – он не только организатор игрового пространства, первый партнер по игре, но и генератор множ…

359
0 0
01 Декабря
Психика: взгляд О.И.Моткова

Психика: взгляд О.И.Моткова

«Чем больше мыслящий наблюдатель теряется перед необозримой массой мелких частностей, тем острее испытывает он потребность в выработке общего взгляда на всю область познания. Но такая философия может покоиться лишь на естественно-научном фундаменте, …

490
1 0
01 Декабря
Локус контроля и конформность

Локус контроля и конформность

Локус контроля [лат. locus - место, местоположение и франц. contrôle - проверка] - качество, характеризующее склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности внешним силам, либо собственным способностям и усилиям. Пред…

746
1 0

Рубрики

Популярные статьи